17 апреля 2026 года

В Днепре модернизируют профобразование: новые мастерские, инвестиции и профориентация школьников

В Днепре продолжается масштабное обновление системы профессионального образования. Город инвестирует в модернизацию учебных заведений, создает современные учебно-практические центры и активно вовлекает школьников в выбор будущей профессии.

Современные мастерские и инвестиции в будущее

По поручению мэра Бориса Филатова в городе системно обновляют учреждения профтехобразования. Речь идет не только о ремонтах, но и о полном переосмыслении образовательного пространства — с учетом современных требований рынка труда и запросов работодателей.

Одним из ключевых объектов стала реконструкция Днепровского центра туристического сервиса. Здесь создают новую кулинарную мастерскую, которая станет полноценным учебно-практическим центром.

В рамках проекта:

• полностью обновляются инженерные сети;

• проводится перепланировка помещений;

• устанавливается современное профессиональное оборудование.

Будущая мастерская будет включать специализированные зоны для:

• поваров,

• кондитеров,

• пекарей,

• специалистов ресторанного сервиса.

Образовательная среда максимально приблизится к реальным условиям работы в сфере HoReCa.

Комментарий городских властей

Начальник управления профессионального образования департамента гуманитарной политики Сергей Роман подчеркнул, что речь идет о создании принципиально нового уровня обучения:

«Мы фактически формируем современное образовательное пространство, соответствующее стандартам рынка труда. Город инвестирует в этот объект, и уже в ближайшее время студенты смогут обучаться в качественно новых условиях».

По его словам, центр сможет принимать до 400–500 студентов, обеспечивая не только теоретическую подготовку, но и полноценную практику, стажировки и подготовку к реальной работе.

Практика как основа обучения

Исполняющая обязанности директора учреждения Татьяна Ляхова отметила, что модернизация существенно усилит практическую составляющую обучения:

«Студенты смогут отрабатывать все профессиональные процессы в условиях, максимально приближенных к реальным. Это позволит им получить необходимый опыт еще во время учебы».

В центре готовят специалистов по широкому спектру направлений — от кулинарии до туристического и сервисного бизнеса.

«Профальянс»: как школьников знакомят с профессиями

Параллельно с обновлением инфраструктуры в Днепре реализуется масштабный профориентационный проект «Профальянс. Профтех. Школа. Вместе».

Он охватывает около 10 тысяч учеников 8–9 классов.

Проект проходит в два этапа:

1. Профориентационные встречи в школах

2. Посещение учреждений профобразования

Сейчас стартовал второй этап — школьников организованно привозят в профтехучилища, где они:

• знакомятся с современными мастерскими;

• общаются с преподавателями;

• пробуют себя в различных профессиях.

Живой опыт вместо теории

Заместитель директора по учебно-производственной работе Марина Бойченко отмечает, что практический подход дает лучший результат:

«Детям важно не просто услышать о профессии, а попробовать себя в ней. Именно практика помогает сделать осознанный выбор и меняет отношение к профобразованию».

Для школьников проводят мастер-классы, где они могут попробовать себя в роли:

• швеи,

• парикмахера,

• повара.

Такой формат позволяет разрушить стереотипы о профтехобразовании и показать его как современный и перспективный путь.

Почему это важно для города

Развитие профессионального образования напрямую связано с экономикой города. Днепр формирует кадровый резерв для:

• ресторанного бизнеса,

• сферы услуг,

• туризма,

• малого и среднего бизнеса.

Современные учебные центры позволяют готовить специалистов, которые сразу готовы к работе и соответствуют требованиям работодателей.

Вывод

Днепр делает ставку на практикоориентированное образование и раннюю профориентацию школьников. Модернизация учебных заведений и запуск таких проектов, как «Профальянс», формируют новую модель профтехобразования — современную, востребованную и эффективную.