15 августа 2026 года

Детская площадка, футбольное поле и обновлённое укрытие: как в Днепропетровской области восстанавливают учебные заведения при поддержке ПРООН и Южной Кореи (Видео)

Видео: Путеводитель по Днепропетровской области: В Днепре открыли безбарьерную площадку и обновили укрытие: помощь ПРООН и Южной Кореи

В Днепре завершили несколько проектов по восстановлению и модернизации образовательных учреждений, пострадавших от войны. При поддержке Программы развития ООН (ПРООН) и правительства Республики Корея в учебно-реабилитационном центре появился новый безбарьерный детский и спортивный комплекс, а в областном спортивном колледже капитально отремонтировали помещения для учащихся и укрытие.

Общий объём помощи на восстановление двух учреждений превысил 640 тысяч долларов. Речь идёт не только о ремонте повреждённых зданий: партнёры вложились в создание условий, которые должны быть одновременно безопасными, доступными и пригодными для полноценной учёбы, отдыха и занятий спортом.

Почему эти проекты важны именно для Днепропетровщины

Для учебных заведений региона восстановление после российских ударов давно стало задачей, которая выходит далеко за рамки обычного ремонта. Повреждённые окна, помещения, потолки или инженерные системы приходится восстанавливать одновременно с организацией безопасного образовательного процесса.

В данном случае акцент сделали сразу на нескольких направлениях: доступности образовательной среды, физической активности детей, восстановлении условий проживания учащихся и безопасности во время воздушных тревог.

«Дети – наше будущее. Их развитие, обучение, оздоровление – приоритет, несмотря на все вызовы войны», — отметил начальник Днепропетровской ОВА Александр Ганжа. По его словам, поддержка международных партнёров позволяет создавать для детей более комфортные и безопасные условия.

Такой подход соответствует более широкой стратегии ПРООН в Украине: организация рассматривает восстановление не только как возвращение повреждённых объектов в прежнее состояние, но и как возможность сделать инфраструктуру более устойчивой и инклюзивной. В своих материалах ПРООН подчёркивает, что региональное восстановление должно опираться на реальные потребности конкретных громад и обеспечивать доступ людей к необходимым услугам.

Новый комплекс для детей: не просто площадка, а пространство для развития

Одним из ключевых объектов проекта стал учебно-реабилитационный центр в Днепре, где воспитываются более 300 мальчиков и девочек.

У воспитанников центра разные особенности и потребности: нарушения слуха и речи, нарушения опорно-двигательного аппарата, а также расстройства аутистического спектра. Поэтому новый комплекс проектировали с учётом принципов безбарьерности.

На территории появились гойдалки и горки, игровые комплексы для развития моторики, а также другие пространства для активного отдыха. Существенное отличие нового объекта от обычной детской площадки заключается именно в адаптации оборудования и покрытия под детей с разными возможностями.

Особое внимание привлекает детская обсерватория. Это звукопоглощающий купол, внутри которого дети могут знакомиться с созвездиями и наблюдать за звёздным небом.

Для учебно-реабилитационного центра это может быть не только развлечение, но и дополнительный инструмент развития. Подобные интерактивные пространства позволяют совмещать отдых с сенсорной и познавательной активностью, что особенно важно для детей, которым необходимы адаптированные условия.

Отдельно на территории оборудовали футбольное поле. Таким образом, обновлённое пространство предназначено не только для прогулок: оно объединяет игровые, спортивные и развивающие зоны.

Что изменилось для самих детей

Для воспитанников центра одним из наиболее заметных изменений стало новое покрытие территории.

«Появилось много новых локаций. Вместо песка теперь здесь новое удобное покрытие. Мы довольны и с хорошим настроением», — рассказала мама учеников центра Татьяна Бондарчук.

Детская реакция на обновления оказалась ещё проще и показательнее.

«Чудесная площадка. Мне больше всего понравились качели. Есть лазалка, горки», — поделилась воспитанница центра Татьяна.

За такими короткими отзывами стоит важный практический эффект: дети получили возможность пользоваться пространством без тех ограничений, которые раньше могли создавать старое покрытие и неадаптированная инфраструктура.

Для родителей это означает ещё один важный момент — возможность проводить больше времени на территории учебного учреждения, не ограничиваясь только занятиями.

В спортивном колледже ремонт коснулся 63 комнат

Второй крупный блок проекта реализовали в областном спортивном колледже.

Здесь обновили потолки и полы, а также установили новое освещение в 63 комнатах, где проживают девушки и юноши. В колледже учатся более 400 человек, причём примерно половина учащихся находится на полном пансионе. Это означает, что для значительной части воспитанников комнаты являются фактически постоянным местом проживания на протяжении учебного периода.

Поэтому ремонт жилых помещений в данном случае имеет значение не только с точки зрения внешнего вида. Состояние пола, потолка и освещения напрямую влияет на бытовой комфорт учащихся, которые одновременно совмещают интенсивные тренировки, обучение и проживание в колледже.

Сам спортивный колледж имеет особое значение для подготовки украинских спортсменов. ПРООН ранее рассказывала об этом учреждении как о школе, которая подготовила целый ряд известных спортсменов; более 30 выпускников колледжа участвовали в Олимпийских играх. В начале полномасштабной войны здание общежития получило прямое ракетное попадание, а взрывной волной были повреждены и другие объекты колледжа.

Именно поэтому нынешнее восстановление имеет двойной эффект: возвращает учащимся нормальные условия жизни и одновременно помогает спортивному учреждению продолжать подготовку будущих спортсменов.

Почти 500 квадратных метров укрытия

Отдельным и, пожалуй, самым важным направлением стала модернизация защитного сооружения.

В колледже капитально отремонтировали укрытие площадью почти 500 квадратных метров. По информации областной администрации, его состояние ранее было неудовлетворительным: часть помещения фактически находилась в запущенном состоянии.

Теперь здесь появились обновлённые системы освещения и вентиляции.

«Спортсмены должны отдыхать в комфортных условиях. Мы постепенно проводили ремонт комнат, но благодаря этой инициативе смогли почти полностью закрыть потребности пансиона. И укрытия. Это — сохранение жизни», — отметил директор спортивного колледжа Олег Дерлюк.

Именно эта часть проекта показывает, насколько изменилось само понимание восстановления учебной инфраструктуры во время войны. Если раньше основным показателем ремонта могли быть новые стены, окна или отделка, то сегодня полноценное восстановление невозможно представить без решения вопроса безопасности.

В дальнейшем за счёт областного бюджета в укрытии планируют приобрести мебель и установить перегородки, чтобы создать отдельные учебные зоны. Таким образом, укрытие должно выполнять не только функцию защитного пространства, но и быть более организованным помещением, которое можно использовать для занятий в случае необходимости.

Почему безбарьерность становится частью восстановления

Проект в Днепре интересен тем, что безбарьерность здесь реализована не только в виде отдельных пандусов или расширенных проходов. В центре полностью адаптировали новое внешнее пространство под потребности детей с различными нарушениями.

Это соответствует общему направлению работы ПРООН в Украине, где доступность инфраструктуры рассматривается как часть устойчивого восстановления. В 2026 году организация, в частности, продолжает обучать громады созданию безбарьерных маршрутов к ключевым общественным объектам, включая образовательную и социальную инфраструктуру.

Для Днепропетровщины такой подход особенно важен. Здесь восстанавливаются не только повреждённые войной объекты, но и сама возможность нормальной жизни людей, включая детей и молодёжь с инвалидностью или особыми образовательными потребностями.

Что означает проект для родителей и учащихся

Практическая ценность подобных инвестиций состоит в том, что результатом становится не просто восстановленное здание.

Для детей из учебно-реабилитационного центра это безопасная площадка, спортивное поле, развивающие игровые элементы и возможность пользоваться территорией без прежних ограничений.

Для учащихся спортивного колледжа — обновлённые комнаты, качественное освещение и более пригодное для постоянного проживания помещение.

Для всех вместе — наличие отремонтированного укрытия, которое в условиях войны является критически важной частью образовательной инфраструктуры.

Наконец, для региона это инвестиция в человеческий капитал. Постоянный представитель ПРООН в Украине Ауке Лотсма отметил, что организация при региональном восстановлении ориентируется на реальные потребности громад, а образование занимает среди них одно из ключевых мест. По его словам, одним из наиболее важных показателей результата является ситуация, когда молодёжь продолжает оставаться в своих громадах и учиться в Украине.

Международная помощь превращается в конкретные объекты

Партнёрство ПРООН и правительства Республики Корея в данном случае можно оценивать не только по объёму выделенных средств, но и по характеру выполненных работ.

Более 640 тысяч долларов направлены на два объекта, которые решают совершенно разные задачи: один ориентирован прежде всего на развитие детей и инклюзивность, второй — на восстановление условий проживания спортсменов и обеспечение безопасности.

При этом проект показывает важную особенность современной помощи Украине: международные средства всё чаще направляются не исключительно на экстренное устранение разрушений, а на создание более функциональной инфраструктуры.

Это хорошо видно на примере нового пространства учебно-реабилитационного центра. Вместо простого восстановления повреждённого объекта здесь создали современную игровую и спортивную среду, учитывающую потребности детей с разными формами инвалидности.

Что ещё предстоит сделать

Работа на этом не заканчивается. В спортивном колледже за областные средства планируется дополнительно оборудовать отремонтированное укрытие мебелью и перегородками. Это позволит отделить учебные зоны и сделать использование почти 500 квадратных метров более функциональным.

Таким образом, проект развивается по принципу поэтапного восстановления: международные партнёры закрывают значительную часть потребностей в ремонте и модернизации, а региональная власть продолжает дооснащать объекты за счёт местного бюджета.

Такой механизм особенно важен для учебных заведений, где после капитального ремонта здания часто требуется ещё целый комплекс работ — от мебели и оборудования до организации учебных и защитных помещений.

Восстановление, которое измеряется не только квадратными метрами

История двух днепровских учреждений показывает, что восстановление в условиях войны нельзя измерять только количеством отремонтированных комнат или квадратных метров.

Более важен конечный результат: ребёнок получает доступное и безопасное место для игры; подросток-спортсмен — нормальные условия для проживания и тренировок; учебное учреждение — работоспособное укрытие; родители — больше уверенности в том, что дети находятся в адаптированной и защищённой среде.

Поэтому вложенные в два объекта более 640 тысяч долларов — это не просто расходы на строительные работы. В конкретном измерении это инвестиции в обучение, реабилитацию, спорт, безопасность и способность молодых людей продолжать жить и учиться в Украине даже во время войны.

ПРООН в своих программах восстановления также делает акцент на долгосрочной устойчивости, инклюзии и доступе к услугам, рассматривая восстановление как основу для дальнейшего развития регионов, а не только как устранение последствий разрушений.

Главное о проекте

Более 640 тыс. долларов — общий объём помощи на два образовательных объекта.

Более 300 детей — воспитанники учебно-реабилитационного центра, для которых создали новый безбарьерный комплекс.

Более 400 учащихся — обучаются в спортивном колледже, около половины из них находятся на полном пансионе.

63 комнаты — отремонтированы и получили новое освещение.

Почти 500 м² — площадь капитально обновлённого укрытия.

Дополнительно область планирует оборудовать укрытие мебелью и перегородками, чтобы создать отдельные учебные зоны.