4 ноября 2026 года

Школы и детские сады Днепропетровщины подготовили к зиме: почти 2200 генераторов и около миллиарда гривен финансирования

Образовательные учреждения Днепропетровской области завершили техническую подготовку к осенне-зимнему периоду 2026–2027 годов. К отопительному сезону готовы 777 учреждений среднего и внешкольного образования, а также 697 детских садов. Для обеспечения автономного электроснабжения в регионе установили почти 2200 резервных генераторов, подготовили значительные запасы топлива и расширили использование альтернативных источников энергии.

На подготовку образовательной инфраструктуры к зиме направили почти миллиард гривен из различных источников финансирования. Основные средства использовали для проведения ремонтных и регламентных работ, необходимых для предотвращения аварий и обеспечения бесперебойной подачи тепла.

Об этом 2 ноября 2026 года сообщил заместитель начальника Днепропетровской областной военной администрации Андрей Баско во время брифинга.

Сколько образовательных учреждений Днепропетровской области готовы к зиме

По информации Днепропетровской ОВА, техническую подготовку к отопительному сезону завершили 1474 образовательных учреждения региона.

В их число входят:

• 777 учреждений среднего и внешкольного образования;

• 697 учреждений дошкольного образования.

Таким образом, подготовка охватила как школы, лицеи и гимназии, так и детские сады, а также учреждения, занимающиеся дополнительным образованием детей.

Основное внимание уделили техническому состоянию зданий, подготовке отопительных систем и обеспечению возможности автономной работы в случае возникновения внештатных ситуаций.

Особую актуальность эти мероприятия приобретают в условиях нестабильного энергоснабжения. Перебои с электричеством могут создавать дополнительные трудности для работы образовательных учреждений, особенно если отопительное оборудование, насосы и другие инженерные системы зависят от электропитания.

Поэтому подготовка к зиме предусматривает не только проверку систем отопления, но и создание резервных возможностей для поддержания работы зданий.

Почти 2200 генераторов и сотни тонн топлива для автономной работы

Одним из важнейших направлений подготовки образовательных учреждений стала организация резервного электроснабжения.

Для автономного обеспечения электричеством в учреждениях образования Днепропетровщины установили почти 2200 резервных генераторов. Это оборудование предназначено для использования во время отключений централизованного электроснабжения и других нештатных ситуаций.

Однако для полноценной работы генераторов необходимы не только сами установки, но и достаточное количество топлива. Поэтому отдельное внимание уделили формированию соответствующих запасов.

Как сообщил Андрей Баско во время брифинга, для работы генераторов подготовлены значительные объёмы топлива.

«Заклади освіти технічно готові до роботи в осінньо-зимовий період та під час позаштатних ситуацій. Для роботи генераторів запас пального складає близько 170 тисяч тон та 300 тисяч тон за талонами», — отметил заместитель начальника Днепропетровской ОВА.

Таким образом, согласно озвученной информации, запасы топлива составляют около 170 тысяч тонн, ещё 300 тысяч тонн предусмотрены по талонам.

Наличие резервных генераторов и топлива позволяет образовательным учреждениям рассчитывать на дополнительные возможности электроснабжения при перебоях в работе централизованных сетей.

При этом эффективность автономного питания зависит от мощности установленного оборудования, его технического состояния, потребностей конкретного здания и продолжительности отключений электричества.

Солнечные панели и системы накопления энергии установили в сотнях учреждений

Помимо традиционных генераторов, в образовательной инфраструктуре области развивают использование альтернативных источников энергии и оборудования для накопления электричества.

По данным, представленным на брифинге, солнечными панелями обеспечены 256 образовательных учреждений Днепропетровской области.

Ещё 515 учреждений получили системы хранения энергии и портативные зарядные станции.

Эти технологии дополняют традиционные источники резервного электроснабжения и позволяют создавать более гибкую систему обеспечения электричеством.

Как альтернативные источники энергии помогают школам и детским садам

Солнечные панели предназначены для выработки электричества за счёт солнечной энергии. При наличии соответствующего оборудования и технических условий полученную электроэнергию можно использовать для обеспечения потребностей учреждения.

Системы накопления энергии позволяют сохранять электричество и использовать его в периоды, когда централизованное электроснабжение отсутствует или ограничено.

Портативные зарядные станции обеспечивают возможность автономного питания отдельных устройств и оборудования. В зависимости от их характеристик они могут использоваться для поддержания работы средств связи, освещения и другой необходимой техники.

Генераторы, солнечные панели и аккумуляторные системы выполняют разные функции, но в комплексе повышают энергетическую устойчивость образовательных учреждений.

Особенно важно, что наличие нескольких вариантов резервного питания позволяет не полагаться исключительно на один источник электричества.

Вместе с тем возможности каждой системы зависят от её мощности, ёмкости аккумуляторов, погодных условий, наличия топлива и технического оснащения конкретного здания.

На подготовку образовательных учреждений к зиме направили почти 1 млрд гривен

Подготовка школ, детских садов и других образовательных учреждений области потребовала значительного финансирования.

По информации областной военной администрации, на эти цели из различных источников привлекли почти миллиард гривен.

Основная часть средств была направлена на ремонтные и регламентные работы. Их главная задача — предупредить возможные аварии, обеспечить исправность инженерных систем и создать условия для бесперебойной подачи тепла в течение отопительного сезона.

Особое значение имеют профилактические мероприятия, позволяющие заранее выявлять технические неисправности и устранять потенциальные проблемы до наступления сильных холодов.

Неисправности отопительного оборудования в зимний период могут привести к необходимости проведения срочного ремонта, дополнительным финансовым расходам и временным ограничениям в работе образовательных учреждений.

Поэтому заблаговременная подготовка инженерной инфраструктуры является важной частью обеспечения нормального учебного процесса.

Почему энергетическая устойчивость важна для работы школ и детских садов

Подготовка образовательных учреждений к зиме не ограничивается запуском отопления. Для полноценной работы зданий необходимо обеспечить функционирование целого комплекса инженерных систем.

Электроснабжение может требоваться для работы отопительного оборудования, циркуляционных насосов, освещения, вентиляции, систем связи и другого технического оснащения.

При отсутствии электричества даже исправная система отопления в некоторых зданиях может оказаться неспособной поддерживать необходимый температурный режим.

Для детских садов вопрос особенно важен, поскольку дошкольники проводят значительную часть дня в помещениях и нуждаются в комфортных условиях пребывания.

В школах стабильная работа инженерных систем позволяет создавать необходимые условия для проведения занятий, использования современного учебного оборудования и соблюдения установленного расписания.

При этом наличие генераторов и альтернативных источников энергии не означает полной независимости от централизованных сетей. Возможности каждого учреждения определяются техническими характеристиками оборудования и его способностью обеспечивать необходимую нагрузку.

Что известно о готовности Днепропетровщины к зиме

Озвученные на брифинге показатели демонстрируют масштаб подготовки образовательной инфраструктуры региона к осенне-зимнему периоду 2026–2027 годов.

Ключевые результаты можно свести к нескольким направлениям:

• 1474 образовательных учреждения технически готовы к отопительному сезону.

• Почти 2200 резервных генераторов установлены для автономного электроснабжения.

• Около 170 тысяч тонн топлива подготовлено в запасах и ещё 300 тысяч тонн предусмотрено по талонам.

• 256 учреждений обеспечены солнечными панелями.

• 515 учреждений имеют системы хранения энергии и портативные зарядные станции.

• Почти 1 миллиард гривен направили на подготовку образовательных учреждений к зиме.

Комплекс принятых мер охватывает как традиционную подготовку отопительных систем, так и создание дополнительных возможностей для работы во время перебоев с электричеством.

Таким образом, Днепропетровская область подошла к отопительному сезону с подготовленной образовательной инфраструктурой, резервными источниками электроснабжения и значительным финансированием ремонтных работ. Насколько эффективно эти меры позволят обеспечить бесперебойную работу школ и детских садов в течение зимы, будет зависеть от фактических условий энергоснабжения, состояния оборудования и продолжительности возможных перебоев.