Новости Днепропетровска и области

2 марта 2013 года

В Никополе провели встречу с воспитателями детсадиков, родителями будущих первоклассников и учителями по вопросам поступления детей в первый класс

На базе коммунального детского психолого-лечебно-оздоровительного центра (ясли-сад) № 48 было проведено методическое объединение для воспитателей групп старшего дошкольного возраста ДОУ города с участием родителей будущих первоклассников и учителей КЗ «НСЗШ № 10»

Тема заседания: «педагогизация родителей детей 6 года жизни через приоритетные направления работы с семьями будущих первоклассников».

Встреча проводилась с целью оказания практической помощи по вопросам правового обеспечения поступления детей в первый класс. Также присутствующие обсудили теоретические требования по подготовке ребенка к школе, определение компетентности выпускника.

Рассмотрение актуальных вопросов проходило в атмосфере взаимопонимания, уважения, равноправного партнерства. Во время беседы с родителями обнаружили, что большинство из них считают что ребенок готов к школе, если он умеет считать и писать. Развитие же личностных качеств дошкольника оказывают меньшее значение. С помощью диагностики и тестирования детей, анкетирования родителей: «Хочет ли ваш ребенок идти в школу?», «Знаете ли вы своего ребенка», были определены проблемные вопросы, которые сразу решились, во время проведения встречи. Советы специалистов: практического психолога, инструктора по физическому воспитанию, учителя-логопеда, воспитателей и учителей СШ № 10 - дали ответы на вопрос родителей: нужно ли готовить ребенка к школе, как правильно записаться в первый класс ОШ, какие требования к рюкзакам и портфелей первоклассников , как физиологически определить - готов ли ребенок к школе, и т. д..

Печатные издания «Два мира - одно детство», подготовленные педагогами заведения, были розданы родителям будущих первоклассников. Они помогли раскрыть теоретические и практические аспекты психологической, социальной и мотивационной готовности к школе, физической и речевой подготовки детей, значение предметно-манипуляционной деятельности для развития мелкой моторики руки ребенка.

При просмотре видеоролика «Мы будущие школьники» родители смогли ознакомиться с современными педагогическими технологиями, которые используют педагоги во время пребывания ребенка в садике. Ролевые игры с родителями, которые оценивали учителя школы, смогли погрузить в мир детства и вспомнить свои школьные годы.

Сегодня крайне важно согласовать позиции и ожидания педагогов и родителей в вопросах образования и воспитания. Основой такого сотрудничества должно стать единство в отношении к ребенку, как к высшей ценности; осознание семьей важности ответственного родительства.

По информации Никопольского городского совета. portal.nikopol.net